郝板栗《高校教师》网页版

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請注意本片是1933年五所平之助導演,田中絹代主演的黑白片 戀の花咲く 伊豆の踴子,不是山口百惠主演的那版。原海報(已更正)與評論都搞錯了。 --paracelsus電影評論:今日在藝術中心看這部電影,請來三味線和尺八的專業名家為觀眾現場演奏配樂,太豪華新奇了。比起電影的技法,音樂才是今日的主角,讓其他一切黯然失色。

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希特勒(Noah Taylor)從小立誌要當傑出畫家,一名猶太美術老師(John Cusack)未能成功開啟他的藝術天份,才促使了希特勒日後投效政壇呼風喚雨,電影主要著墨在兩人亦師亦友的關係上。電影評論:一戰後,除了自己的思想外他一無所有,沒有職業,沒有家庭,沒有可以依靠的任何東西。喜歡藝術卻沒有施展的機會,和社會完全格格不入。與他完全不同的是MAX的優越出身以及富家公子的階層差距,能把他們聯係在一起的是藝術。 經濟上他是個貧者,但他是一個勇於將意誌付諸實踐的強者。

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少女梁玉華自父母離世後,便投靠在上海當交際花的姨母黎雲。玉華與青年張劍明相戀,但明父嫌棄玉華出身,反對二人來往,一心撮合劍明和貿易公司總經理千金方慕瑩。劍明隻好離開家庭,與玉華共築愛巢。婚後,劍明在一間企業公司覓得高薪要職,兩口子生活十分快樂。可是,當劍明得知自己憑母親的關係才覓得優差時,便辭職不幹。其後因尋找工作多時仍不獲,生活日益困苦。未幾,劍明急病入院,需要大筆手術費。玉華請求明父幫助,明父答允,但要求玉華離開劍明。玉華遂轉向姨母借錢。玉華拿著錢來到醫院時,卻發現明父早已付錢替劍明施手術,並且派人守著劍明病房,阻止玉華與劍明見麵。不久,玉華赴姨母壽宴時,遭富家子錢耀堂借醉調戲。此時,劍明來到,誤以為玉華見異思遷,於是憤然離開,怎知竟不慎墮下樓梯身亡。玉華傷心欲絕,痛斥明父害死劍明,更隨即跳崖自盡電影評論:標準的情節劇,下層小姐和上層公子的結合在影片裏呈現為弱男子和悲情女的悲慘催淚劇,雖然催淚,但依然不缺乏力量,片尾女主的呐喊聲聲有力,想起了阮玲玉老師的《神女》結尾的幻想片段,另外本片細節處理不錯,台詞名媛故意讀成名暖凸顯上流社會的卑鄙淺陋,高潮處用交叉敘事來營造誤會,快速切換的反應鏡頭來襯托女主憤怒,最後值得思考的一點是建國前電影中男性形象要麼是體弱多病軟弱無力要麼卑鄙淫蕩,女性形象則是堅強尋找出路但無路可走,在卑微(妓女)中尋找做人的尊嚴。

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1962年,原本平靜的法國西南小鎮受到了阿爾及利亞革命風暴的影響。一所寄宿中學裏,羞澀的男孩弗朗索瓦(蓋爾·莫雷爾 Gaël Morel 飾 )與女孩瑪依(艾洛迪·布歇 Élodie Bouchez 飾)是一對精神戀人。弗朗索瓦對來自意大利的英俊少年賽傑(斯戴芬·裏多 Stéphane Rideau 飾)產生了強烈的情感,並誘惑他與自己發生了關係。而賽傑卻表示自己愛上了瑪依,但瑪依因喜歡弗朗索瓦而拒絕了他。阿爾及利亞戰爭爆發了,賽傑的哥哥皮埃爾麵臨上前線的困境,瑪依的母親本來可以幫助皮埃爾逃脫兵役,但她拒絕給予幫助,導致皮埃爾戰死在阿爾及利亞。被迫離開阿爾及利亞的恩利(弗雷德裏克·戈尼 Frédéric Gorny 飾)來到了寄宿中學,他偏激和強烈的政治觀點與大夥格格不入,他強迫弗朗索瓦直麵自己的性取向而招來賽傑的憎恨。恩利得知阿爾及利亞革命成功,他憤恨不已,在去鎮上抗議的路上遇到了瑪依,對她產生了感情。四人在混亂的情感糾紛中迎來了畢業會考成績的公布。電影評論:再改,不喜歡前一種:盡管泰希內用了角色身份來暗喻政治變遷,實際上究其自身背景(其實沒查過他的身份),既沉浸於政治或文化帶來的自身思考,又遊離於這種身份之外的再思考。對這樣的知曉與困惑的思考,是一點點劇情進展的推動力,也是角色深度的挖掘,時間1/4處是法蘭斯科對自己性向及對沙格感情的再思考,1/2處是自阿歸來的法國男老師給亨利帶來的提醒及再思考,3/4處是亨利去瑪蒂家縱火未遂並離開給瑪蒂及自己的再思考。蠻有意思,如何肢解這部片子會意味著從哪個角度去理解,仿佛今天我們解剖主要看血管,明天主要看神經,再按消化道來看,也有局部的重合即是片子的實際操作。話說出現“冷”的地方有記的幾處,沙格想拉瑪蒂下水,瑪蒂說冷;沙格哭,法蘭說我和你一樣冷;亨利被冷醒;阿女子來說很冷,艾老師冷得發抖;兩人遊泳,水裏冷。

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少年棒球隊國手出身的布店老板阿隆(侯孝賢飾),他和阿貞是青梅竹馬。阿貞(蔡琴飾)是某企業的高級助理員工,她總是期想著能夠盡快結婚移民美國,改變目前的生活處境,向往著美好未來。阿隆樂於幫助別人,像開出租車的少棒朋友阿欽(吳念真飾)等等。他有著濃鬱的懷舊情結,常去棒球場邊觀看。電影評論:#資料館#看時疲憊後勁大,太年輕刷體會淺的片子,有點《本命年》還想到《洛可兄弟》;在親屬、戀人、曖昧對象、朋友中的周旋苦手,一邊懷念少時光輝,那是嶄新的自己一切尚未展開,一邊困於眼下生活,明明有一把好牌怎麼打成這樣?我是有情有義的人啊,到頭來竟一無所有?點睛台詞:“你靠著憐憫就能讓別人得救?”“移民和結婚都不是萬靈藥,隻是短暫的希望,讓你以為一切可以重新開始的一種幻覺。”對城市空間的展現值得稱道,還有那些煙不停不得睡的夜晚,悵惘愁緒盡在不言中。印象深鏡頭:舞廳短暫停電,蔡琴在黑暗構築的自我安全地帶埋頭抹淚;百事可樂玩具在桌上動停,對麵是不二家糖果鐵皮盒,美日台關係的商品式隱喻,對應片中兩邊都無法搭上,那是時代的棄子注定無處可逃的結局。(以及找成家對象可以沒本事,家庭責任感匱乏的人早掰早好!)

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一位善良的拾荒老人馬老漢,在路上偶遇昏迷在路邊的遇難男孩,便將他帶回家中收養。男孩是馬老漢收養的第三十六名孤兒,即取名馬三十六。一天大雨,馬三十六因一個意外,不慎被雷電擊中,昏迷中,馬三十六找回了他消失的記憶,原來自己是快樂星球被研發出來的唯一的類機器人。Q博士摧毀了快樂星球,自己是唯一逃脫的幸存者,Q博士一直在尋找他,想要把他徹底除掉。同時,Q博士又試圖主宰地球。馬三十六為了拯救快樂星球,保護地球人,與Q博士開始了一段勇氣與智慧並存的戰鬥......電影評論:妹妹在家看電視看到了央視重播的電視劇,我就想著帶妹妹來看看電影吧,我看的是回憶,妹妹看的是劇情,妹妹笑的肚子都疼了,出來還在跟我說“遇強則強,遇弱則弱,快樂隨心”。而我看到老頑童爺爺的時候仿佛回到了那個我看電視劇的時代。什麼是經典,能陪伴一代又一代的小朋友成長,這難道不是經典嗎!

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影片以藏族傳統藝術唐卡為主線,通過描寫多位唐卡畫師在傳承唐卡繪畫技藝過程中發生的故事,展現西藏優秀非物質文化遺產的獨特魅力及西藏壯美迷人的自然風光。電影評論:資料館2013.7.9.1:30pm 沒有手卻能畫畫做泥塑騎車打台球、主演確實有種驚人的力量,唐卡大師、僧人也都演得較有味道,氣氛還是有一些的,但剪輯糟糕(頻繁的黑場)、對唐卡及藏人的挖掘淺嚐輒止、敘事過於碎片並且也沒有形成詩的意味。有一些段落拿出來還是可以的,在大銀幕上看西藏風景也挺好。

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