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青春正年少的都市少年薩迪(Junio Valverde 飾)不幸罹患幹皮症,他無法經受太陽長時間照射,否則病情將逐漸惡化,並最終引發癌症等絕症。為了緩解兒子的病情,單身母親茱莉婭(Mar Sodupe 飾)決定與薩迪一同搬到陽光稀少的山村生活。電影評論:嗯,看了一部西班牙兩分電影,我錯了,沒有提前做功課,不能因為小正太顏值高就去忍受這種低分恐怖片,而小正太皮膚不能見光的屬性唯一的作用就是讓他娘帶他去小山村,至於野孩子為什麼莫名其妙護著小正太,理由根本不充分。這就是我討厭恐怖片的原因,劇情邏輯斷裂嚴重,但我事先不知道。
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章昕(林嘉欣 飾)得知房東的妻兒死於泥石流後,總會看見她們的鬼魂,令男友無法忍受折磨離她而去,無奈之下,她求助於心理醫師阿占(張國榮 飾)。阿占清楚知道章昕所見不過是因長久孤閉所生幻覺,開始竭盡全能幫助她,終使其慢慢脫離了種種恐怖的意想。兩人在這一過程中漸漸生出感情。電影評論:6/10。其實是部啟發了[催眠大師]之類‘‘心理師也有心病’’的套路片,行為詭異的房東、陰暗的租房、鏡中幽靈以及若隱若現的說話聲,這些恐怖元素恰當推進了情節發展而不單純是故弄玄乎。剪接策略上最有意思的是將男女主角的生活、初戀記憶產生交集,既使觀眾沒有察覺出男主的焦慮來源,也在反轉中揭示了情感命運的相似性:女主的抑鬱來自被父母拋棄的童年,所以在初戀中過分索取和依賴,女友這種強烈的不安和過激行為也是青春期男主與之分手的原因。驚恐症和夢元素的運用也十分貼合劇情,女主潛在的孤獨感將生活中聽到的事加上想象呈現給自己,當聽房東述說妻兒去公園玩耍被泥石流砸死,晚上就在儲物櫃看見渾身汙泥的鬼怪向她咆哮,男主則是選擇性遺忘的往事在夢遊狀態中重現,這兩種念頭引起的焦慮都表現出對周圍人的不信任,需要陪伴和幫助才能逃避。
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《釜山計劃》由《守護地球》的導演導演張俊煥(韓國)、《在世界中心呼喊愛》的導演行定勳(日本)、《老虎頭上結情疤》的導演韋西·沙讚那庭(泰國)聯袂合作,各自拍攝30分鍾的短片電影。電影評論:很多人都以為薑東元跟宋慧喬都電影合作隻有一次,就是14還是15年的《噗通噗通我的人生》,其實他的資深影迷都會知道,這部戲才是倆人的第一次合作。宋慧喬在後部電影裏自己也有說,過了幾年再跟他合作,感覺壓力很大,因為非科班出身的他竟然開始教她如何表現戲裏的內容。我早料到會出現這種情況,薑東元放棄了他自身最優勢的T台還有小屏幕,毅然轉戰大屏幕,一轉就是這麼多年,能得到每部跟他一起合作過的演員都稱讚,那不是簡單就能做到的。這部戲雖然隻有短短三四十分鍾但是真的很值得一去看。相當浪漫雖然結局也是相當之慘烈。
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一個叫Peter Lorentzon的肥胖男人在鏡頭裏無聲表演他的孤獨、不安全感和性取向悲劇,影片穿插黑白蒙太奇段落表達戀物、回憶或者夢境,毛筆描繪熱帶魚斑紋的微距特寫、女人跑過的身影、落葉、公交車、橡膠玩偶和性器、寫給三級片演員的影迷信等林林種種大雜燴(作為容器的鏡頭);與此同時女星Jena Malone作為 一把聲音存在,變換著敘述身份以始終如一的韻律和悲怨語氣喃喃沉吟著寂寞、生死、當代世界各種議題,時而為Lorentzon配音:"我是被困於男性身體的女性“(作為容器的身體),時而表達自我或和觀眾對話:“我不想出現在這部電影裏",時而擔當導演傀儡發表對時政的意見或無邏輯可言的演說:"瑪麗亞肚子裏的耶穌“(作為容器的語言),在多重身份間如一尾水中魚轉換自如,但混淆觀眾視聽(作為容器的聲音)。畫麵和音軌完全可以獨立欣賞 事實上導演特地為本片多做了一個英語版本,怕觀眾不能同時消化畫麵、聲音和字幕,盡管如此我還是沒有辦法同時集中精神解碼片中的實驗攝影和意識流獨白,半途失神,醒過來惟覺黑白畫麵充滿詩意而女子聲音哀憐得過分。放棄理解的企圖;有些倦怠;黑暗的影廳裏視聽皆如臨他人夢囈。孤獨印證孤獨,意識回歸意識。電影評論:所以囈語的旁白就是Jena Malone?明明這麼帥的一個人 怎麼搞成這樣 再說性別認同障礙其實沒必要拍成這麼實驗類 給人感覺像喝醉酒絮叨的醉漢 無病呻吟 四處撒野 不讓人同情反而讓人厭惡
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老年人都有抱孫情切的心理,而何傑是三代單傳,兩老期望更勝。小姨婉菁陪同何老太去機場迎接剛從海外歸國的姐姐婉萍和姐夫二人。何老太聽錯了彼此對話,誤以為媳婦有喜。回台後,何傑要出席一重要宴會,姐姐因在家要大宴親朋無法分身,惟找小姨代替。小姨隨姐夫赴宴,雍容華貴,言談間又精通藥理,嘉賓們驚為天人,小姨十分高興,繼續扮演得惟妙惟肖。何傑為了安慰兩老隻好將錯就錯,想到小姨在醫院工作,求她幫忙,安排驗身作一份假有身孕的報告。小姨因一時緊張錯將另一何姓夫婦不能生育的報告誤認為是姐姐的驗身報告,鬧出一連串的笑話。電影評論:75年的台灣電影。林青霞主演。那時候她才20歲,主要是因為是她演的。不過可能是因為那個年代吧,也不可能拍到太好。比較像小品。情節很簡單。最後皆大歡喜。
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香港鄉下一處木搭的小屋裏,弱智青年阿龍和他的爸爸國仁、媽媽阿嬌生活在一起。除了口齒不清、行動稍許不如正常人外,阿龍的弱智並不像人們想象的那樣糟。相反,阿龍的記憶出奇的好,經常是爸爸數過去的一堆碎錢,阿龍不僅知道總額多少,連各種幣值的有多少張,都記得一清二楚;阿龍的記憶好還表現在下電影評論:多年以前的一個晚上爸媽出門打麻將,半夜看的。那時候還在小學附近租房子住,那天晚上很生氣,任性地沒有給爸媽開門。
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初三•一班的教室裏,即將畢業的學生們認真地聆聽著老師的諄諄教誨,稚嫩的肩上承擔著老師的希望、父母的期許。文靜、內向的欣欣神往地望著老師講台上的眼鏡,淡藍色的鏡框映在鏡片上,在陽光的照耀下就像盈盈的海水。欣欣正處在美麗的多夢時節,蔚藍的人海、金黃的沙灘、綠色的小島和慈祥的奶奶…~童年生活中的一切在她記憶中像一首甜美的童話詩,常使她沉浸在無邊的遐想裏。欣欣追尋著夢幻,因為現實使她無力負擔,她渴望長大卻又害怕長大;她喜愛繪畫卻得不到父母的理解。他們雖然在生活上對她無微不至,卻忽略了她已逐漸成長,有獨立的思想、感情和愛好,一味要求她必須考上重點中學。中考前夕,欣欣失去了奶奶,脆弱的感情一時難以平複,再加上學習的壓力,她的考試成績沒有達到父母預定的目標。麵對責難,欣欣不知何去何從。夜晚的海灘,海浪凶猛地拍打著岩石,欣欣驚恐地看到了大海粗獷的一麵。聰明的王樂喜歡獨立思考,對各種問題有自己獨到的見解,和許多同齡的孩子一樣,他也有偏激的一麵:厭惡呆板的教育體製,以不恰當的方式進行反抗,不理解老師苦口婆心的勸導,常遭老師訓斥。在老師看來,他是個捉摸不透的孩子,很難用“好孩子、壞孩子”來評價他。在媽媽的溺愛中長大,知道媽媽把一切寄托在他身上,而事業有成的父親卻發出了召喚,希望他去美國發展。舒飛感到矛盾,他既想到國外去過舒適的生活,又舍不得離開媽媽。班裏還有活潑天真的曉雲、開朗風趣的葉明、嚴肅古板的班長、可笑可愛的胖姐……小小的教室就像一個小小的社會,每個人都帶著各自的苦惱、幻想和追求生活著。電影評論:高一時在雜誌《少男少女》上看到過拍攝的故事。因為是中學生題材,所以比較感興趣,但後來沒有看成。女班主任,絮絮叨叨,沒完沒了。快樂的歌曲,隻能出現玩的時候,有男有女,有大海有礁石——其實,那個年代,沒有學生能夠實現。“我隻對自己負責。”是那個年代的狂躁,所有年輕人都深受其害。